الوزير منيمنة أصدر قرارا بإنشاء الأولمبياد اللبناني للتربية والإبداع العلمي:"لتعزيز الأداء النوعي للتربية بنشاطات للتعبير عن مواهب التلامذةعبر مشروع علمي أو تقني فردي أو جماعي ومواكبة الموهوبين
أصدر وزير التربية والتعليم العالي الدكتور حسن منيمنة قرارا بإنشاء الاولمبياد اللبناني للتربية والإبداع العلمي (إبداع) ، يهدف إلى تعزيز الأداء النوعي للعملية التربوية من خلال نشاطات تحفّز التلامذة للتعبير عن مواهبهم وابداعاتهم، عبر التقدم بمشروع علمي أو تقني فردي أو جماعي (بحث علمي- ابتكار ) ، أو الخضوع لاختبارات نظريّة وعمليّة، وعبر التنافس الشريف لتقديم الأفضل. ويتيح مواكبة التلامذة المتميزين والموهوبين من جانب متخصصين لإكسابهم مهارات إضافية في التفكير العلمي والاكتشاف، وتأهيل الفائزين في المشاريع التي قدّموها وإعدادهم لتمثيل لبنان في المسابقات والمشاريع التنافسيّة في المحافل العربيّة والدوليّة. ويمنح الفائزون في الاولمبياد اللبناني للإبداع العلمي جوائز نقديّة لتشجيعهم وتمكينهم من الإنجاز .ومما جاء في قرار الإنشاء :المادة الأولى: تنظم وزارة التربية والتعليم العالي – المديرية العامة للتربية، الاولمبياد اللبناني للتربية والإبداع العلمي (ابداع)، لتحفيز وتشجيع التلامذة الموهوبين في مختلف المجالات العلمية والتقنية وتنمية روح الإبداع لديهم عبر التقدم بمشروع علمي او تقني فردي او جماعي (بحث علمي- ابتكار ) أو الخضوع لاختبارات نظريّة وعمليّة.
المادة الثانية : يهدف الاولمبياد الى:- تنمية روح الإبداع لدى التلامذة في المجالات العلمية والتقنية.- إكتشاف وتنمية المواهب والملكات العلمية لدى التلامذة في المجالات المعرفية والبحثية عبر التنافس الشريف لتقديم الأفضل.- تقديم الدعم والرعاية الاجتماعيّة والنفسيّة والماديّة للموهوبين تمكينًا لقدراتهم.- مواكبة التلامذة المتميزين والموهوبين من قبل مختصين لإكسابهم مهارات إضافية في التفكير العلمي والاكتشاف وتعزيز تواصلهم مع الآخرين وتبادل الخبرات فيما بينهم.- تأهيل الفائزين في المشاريع التي قدّموها وإعدادهم لتمثيل لبنان في المسابقات والمشاريع التنافسيّة في المحافل العربيّة والدوليّة.
المادة الثالثة: تشكل لجنة عليا لإدارة الاولمبياد اللبناني للإبداع المدرسي برئاسة المدير العام للتربية وعضوية كل من: - مدير الارشاد والتوجيه.- مدير التعليم الثانوي.- مدير التعليم الابتدائي.- رئيس مصلحة التعليم الخاص.- رئيس مصلحة الشؤون الثقافية.- رئيس دائرة المحاسبة .- رئيس دائرة الامتحانات.- رؤساء اللجان الفرعية المختصة.تكون مهمة اللجنة التخطيط لإدارة الاولمبياد وتأمين سبل نجاحه وتقييم نتائجه والعمل على تطويره بصورة دائمة عبر : - وضع خطة العمل والبرنامج التفصيلي والشروط الخاصة استنادًا الى الاقتراحات الواردة من اللجان الفرعية المختصة.- متابعة الامور الإداريّة والماليّة ومن ضمنها اقتراح مصادر التمويل للمشروع، دراسة طلبات الرعاية، إقتراح بتحديد المكافآت والحوافز الماديّة والمعنويّة للتلامذة الفائزين في الاولمبياد.- دراسة طلبات المشاركة في أي اولمبياد رسمي خارجي وفي المسابقات ومعارض المشاريع العلمية الدولية والعربية، بعد إعداد لوائح بالتلامذة المؤهّلين لتمثيل لبنان فيها إستنادًا الى اقتراحات اللجان الفرعية المختصة.- تحديد آلية لتوثيق النتائج المحققة للإستفادة منها في التحضير للمشاركات الخارجية، وإدراج النتائج المميّزة والأرقام القياسيّة في السجلات العالمية ذات الصلة .- النظر في كل ما يرى رئيس اللجنة العليا عرضه من المواضيع التي تؤدي الى تحقيق الغاية من الاولمبياد.يمكن للمدير العام دعوة من يراه مناسبًا من المختصين عند الضرورة لحضور جلسات اللجنة العليا على أن يكون رأيهم استشاريًا فقط، تجتمع اللجنة بحضور ثلثي الأعضاء على الأقل وتتخذ القرارات بالتصويت وعند التعادل يكون صوت الرئيس مرجّحًا.
المادة الرابعة: يضم المشروع أربع لجان فرعية مختصة :1. لجنة المشاريع التقنية (Robotique-Exao- …..)2. لجنة العلوم (فيزياء- كيمياء- رياضيات – علوم الحياة-جغرافيا وبيئة ).لجنة العلوم الانسانية (فنون – لغات – كتابة والقاء الشعر والنثر).3. لجنة العلوم الإجتماعية (المواطنة- المبادرة- الريادة...).يعين المدير العام للتربية، رئيس كل من اللجان الثلاث وأعضائها من الأكاديميين المختصين ويحدد المهام المنوطة بهم والتعويضات المالية، على أن لا يزيد عدد أعضاء اللجنة عن 8 أعضاء بمعدّل عضو لكلّ اختصاص.تتولى كل لجنة وضمن مجالها تحديد المشاريع والاختبارات المطلوبة ومواصفاتها وشروطها والفئات العمرية والمراحل التعليمية، وآلية التحكيم وإصدار النتائج وترفعها للجنة العليا بموجب محضر رسمي للمصادقة عليها.يتمّ التحكيم النهائي للمشاريع والإختبارات في جلسة لكل لجنة مختصة، يرأسها المدير العام للتربية، تعد بعد انتهائها لائحة بالنتائج.
المادة الخامسة: تعلن اللجنة العليا عن تفاصيل وشروط المشاركة في الاولمبياد قبل شهرين من تنظيمه على الأقل عن طريق البريد الإلكتروني الرسمي للوزارة وبوابة إلكترونية تنشأ لهذا الغرض وبالوسائل الإدارية والإعلامية المتاحة، مبّينة الفئات العمرية والمراحل التعليمية والأدلة الإرشادية الخاصة وسائر الملاحظات، ويتضمن الإعلان الموعد النهائي لقبول المشاريع من التلامذة الراغبين تحديد مواعيد الإختبارات وعرض المشاريع وإعلان النتائج والجوائز، على أن تشمل الدعوة جميع التلامذة في المدارس والثانويات الرسمية والخاصة وتكون المشاركة في المشاريع (الفردية او الجماعية بما لا يزيد عن 3 تلامذة للفريق الواحد ) بعمل اصيل وغير مستنسخ أو منشور سابقًا.
المادة السادسة: يمنح الفائزون في الاولمبياد اللبناني للإبداع العلمي جوائز نقديّة تحدّد بقرار من وزير التربية والتعليم العالي بناء على اقتراح رئيس اللجنة العليا لإدارة الاولمبياد اللبناني للإبداع المدرسي وتؤمّن عبر تخصيص إعتمادات خاصة لهذه الغاية
أصدر وزير التربية والتعليم العالي الدكتور حسن منيمنة قرارا بإنشاء الاولمبياد اللبناني للتربية والإبداع العلمي (إبداع) ، يهدف إلى تعزيز الأداء النوعي للعملية التربوية من خلال نشاطات تحفّز التلامذة للتعبير عن مواهبهم وابداعاتهم، عبر التقدم بمشروع علمي أو تقني فردي أو جماعي (بحث علمي- ابتكار ) ، أو الخضوع لاختبارات نظريّة وعمليّة، وعبر التنافس الشريف لتقديم الأفضل. ويتيح مواكبة التلامذة المتميزين والموهوبين من جانب متخصصين لإكسابهم مهارات إضافية في التفكير العلمي والاكتشاف، وتأهيل الفائزين في المشاريع التي قدّموها وإعدادهم لتمثيل لبنان في المسابقات والمشاريع التنافسيّة في المحافل العربيّة والدوليّة. ويمنح الفائزون في الاولمبياد اللبناني للإبداع العلمي جوائز نقديّة لتشجيعهم وتمكينهم من الإنجاز .ومما جاء في قرار الإنشاء :المادة الأولى: تنظم وزارة التربية والتعليم العالي – المديرية العامة للتربية، الاولمبياد اللبناني للتربية والإبداع العلمي (ابداع)، لتحفيز وتشجيع التلامذة الموهوبين في مختلف المجالات العلمية والتقنية وتنمية روح الإبداع لديهم عبر التقدم بمشروع علمي او تقني فردي او جماعي (بحث علمي- ابتكار ) أو الخضوع لاختبارات نظريّة وعمليّة.
المادة الثانية : يهدف الاولمبياد الى:- تنمية روح الإبداع لدى التلامذة في المجالات العلمية والتقنية.- إكتشاف وتنمية المواهب والملكات العلمية لدى التلامذة في المجالات المعرفية والبحثية عبر التنافس الشريف لتقديم الأفضل.- تقديم الدعم والرعاية الاجتماعيّة والنفسيّة والماديّة للموهوبين تمكينًا لقدراتهم.- مواكبة التلامذة المتميزين والموهوبين من قبل مختصين لإكسابهم مهارات إضافية في التفكير العلمي والاكتشاف وتعزيز تواصلهم مع الآخرين وتبادل الخبرات فيما بينهم.- تأهيل الفائزين في المشاريع التي قدّموها وإعدادهم لتمثيل لبنان في المسابقات والمشاريع التنافسيّة في المحافل العربيّة والدوليّة.
المادة الثالثة: تشكل لجنة عليا لإدارة الاولمبياد اللبناني للإبداع المدرسي برئاسة المدير العام للتربية وعضوية كل من: - مدير الارشاد والتوجيه.- مدير التعليم الثانوي.- مدير التعليم الابتدائي.- رئيس مصلحة التعليم الخاص.- رئيس مصلحة الشؤون الثقافية.- رئيس دائرة المحاسبة .- رئيس دائرة الامتحانات.- رؤساء اللجان الفرعية المختصة.تكون مهمة اللجنة التخطيط لإدارة الاولمبياد وتأمين سبل نجاحه وتقييم نتائجه والعمل على تطويره بصورة دائمة عبر : - وضع خطة العمل والبرنامج التفصيلي والشروط الخاصة استنادًا الى الاقتراحات الواردة من اللجان الفرعية المختصة.- متابعة الامور الإداريّة والماليّة ومن ضمنها اقتراح مصادر التمويل للمشروع، دراسة طلبات الرعاية، إقتراح بتحديد المكافآت والحوافز الماديّة والمعنويّة للتلامذة الفائزين في الاولمبياد.- دراسة طلبات المشاركة في أي اولمبياد رسمي خارجي وفي المسابقات ومعارض المشاريع العلمية الدولية والعربية، بعد إعداد لوائح بالتلامذة المؤهّلين لتمثيل لبنان فيها إستنادًا الى اقتراحات اللجان الفرعية المختصة.- تحديد آلية لتوثيق النتائج المحققة للإستفادة منها في التحضير للمشاركات الخارجية، وإدراج النتائج المميّزة والأرقام القياسيّة في السجلات العالمية ذات الصلة .- النظر في كل ما يرى رئيس اللجنة العليا عرضه من المواضيع التي تؤدي الى تحقيق الغاية من الاولمبياد.يمكن للمدير العام دعوة من يراه مناسبًا من المختصين عند الضرورة لحضور جلسات اللجنة العليا على أن يكون رأيهم استشاريًا فقط، تجتمع اللجنة بحضور ثلثي الأعضاء على الأقل وتتخذ القرارات بالتصويت وعند التعادل يكون صوت الرئيس مرجّحًا.
المادة الرابعة: يضم المشروع أربع لجان فرعية مختصة :1. لجنة المشاريع التقنية (Robotique-Exao- …..)2. لجنة العلوم (فيزياء- كيمياء- رياضيات – علوم الحياة-جغرافيا وبيئة ).لجنة العلوم الانسانية (فنون – لغات – كتابة والقاء الشعر والنثر).3. لجنة العلوم الإجتماعية (المواطنة- المبادرة- الريادة...).يعين المدير العام للتربية، رئيس كل من اللجان الثلاث وأعضائها من الأكاديميين المختصين ويحدد المهام المنوطة بهم والتعويضات المالية، على أن لا يزيد عدد أعضاء اللجنة عن 8 أعضاء بمعدّل عضو لكلّ اختصاص.تتولى كل لجنة وضمن مجالها تحديد المشاريع والاختبارات المطلوبة ومواصفاتها وشروطها والفئات العمرية والمراحل التعليمية، وآلية التحكيم وإصدار النتائج وترفعها للجنة العليا بموجب محضر رسمي للمصادقة عليها.يتمّ التحكيم النهائي للمشاريع والإختبارات في جلسة لكل لجنة مختصة، يرأسها المدير العام للتربية، تعد بعد انتهائها لائحة بالنتائج.
المادة الخامسة: تعلن اللجنة العليا عن تفاصيل وشروط المشاركة في الاولمبياد قبل شهرين من تنظيمه على الأقل عن طريق البريد الإلكتروني الرسمي للوزارة وبوابة إلكترونية تنشأ لهذا الغرض وبالوسائل الإدارية والإعلامية المتاحة، مبّينة الفئات العمرية والمراحل التعليمية والأدلة الإرشادية الخاصة وسائر الملاحظات، ويتضمن الإعلان الموعد النهائي لقبول المشاريع من التلامذة الراغبين تحديد مواعيد الإختبارات وعرض المشاريع وإعلان النتائج والجوائز، على أن تشمل الدعوة جميع التلامذة في المدارس والثانويات الرسمية والخاصة وتكون المشاركة في المشاريع (الفردية او الجماعية بما لا يزيد عن 3 تلامذة للفريق الواحد ) بعمل اصيل وغير مستنسخ أو منشور سابقًا.
المادة السادسة: يمنح الفائزون في الاولمبياد اللبناني للإبداع العلمي جوائز نقديّة تحدّد بقرار من وزير التربية والتعليم العالي بناء على اقتراح رئيس اللجنة العليا لإدارة الاولمبياد اللبناني للإبداع المدرسي وتؤمّن عبر تخصيص إعتمادات خاصة لهذه الغاية
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق